□作者: 吴再丰／编译

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　　不只是像火星和金星这样的类地行星上有水，像木星或土星的气态行星上也有水。例如，天王星的大气主要由氦和甲烷构成，地壳由冰构成，内部则灌满热水。至于海王星和冥王星，可能也有类似的结构。如此看来，水在宇宙中是很常见的物质，至少在太阳系之内到处都看得到水。那么，地球上发生“诺亚洪水”的水究竟来自哪里呢？
　　日本学者高桥提出了一个理论，认为“诺亚洪水”是由未知的一颗冰行星带来的。按照这一理论，在地球洪荒时代，持有大量水的一颗冰行星曾非常接近地球，险些发生相撞。于是，冰行星表面的冰被地球的潮汐力破坏，内部的水则被地球引力所吸引，最终倾泻到地球，于是地球就被水淹了，这就是所谓的“诺亚洪水”。
　　高桥把这颗未知的冰行星命名为M。他还猜测，冰行星M 以大约300 年的周期绕太阳公转，具有与彗星形状相同的轨道。一开始，它与地球一样，是太阳系行星的一员，但在太阳系形成之初，由于太阳的局部爆炸，它被从内侧轨道上向外甩出，轨道变成长椭圆形，并且变成以重金属元素为核，像太阳系外侧行星那样大量集聚星际冰，最终变成一颗冰行星。
　　冰行星M 的大小与地球几乎相同，其表面是冰，内部结构大致可以分为以内核为中心的岩石圈及存在大量水的水圈。其内核由薄薄的岩石层包裹，呈熔融的流动状态，而水圈的表层被厚度达到30~60 千米的冰壳覆盖。虽然内部的水被高温的核加热，变成温度超过1000℃的超热水，但外部深厚的冰壳产生了相当于几十万个大气压的内压，致使热水不再沸腾。
　　另外，冰行星M 与冥王星一样不同寻常，而且冰行星M 的轨道倾角比冥王星还大，几乎接近垂直。冰行星M 的公转周期也异乎寻常。太阳与冥王星的距离为10 亿千米，而冰行星M 与太阳的距离竟然达到了100 亿千米。冰行星M 上的1 年相当于地球上的300 年，即冰行星M 的公转周期长达300 年。
　　那么，高桥构想的冰行星M 果真存在吗？ 1979 年3 月和7 月，美国发射的太阳系探测器“旅行者1 号”和“旅行者2 号”环绕木星，在其卫星群中间飞行，向地球发回了众多照片。这些照片显示，在欧罗巴（木卫二）、盖尼米得（木卫三）及卡利斯特（木卫四）的表面，有无数类似玻璃裂纹的地貌特征，表明这些卫星的地壳都是由冰构成的。现已知道，欧罗巴的冰地壳厚约70 千米，水地幔厚约100 千米，地幔中有对流，很可能是热水。盖尼米得和卡利斯特的冰地壳分别厚约100 千米和200千米，水地幔分别厚约400~800 千米及1000 千米。另外，这些卫星都有由重元素构成的核。高桥构想的冰行星M 在现实宇宙中确实存在吗？
　　
　　
　　专家点评
　　迄今为止，并没有确凿证据可以证明“诺亚洪水”的真实性。
　　
　　月球是一颗冰行星
　　如果地球上真的发生过类似“诺亚洪水”的超级洪水，那么，是什么引发了它？是月球吗？
　　月球是最靠近地球的天体，但地球人对月球的了解至今仍很不足。1969 年7 月20 日，人类首次登上月球。科学家本以为从此可以揭开诸多“月球之谜”，但结果却相反——“阿波罗”登月把更多的“月球之谜”摆在了科学家的面前。
　　首先，令科学家吃惊的是有关月球内部结构的数据。调查地下结构一般都采用地震法，即通过震动波大小或传导方式来推知地下的构造。1970 年4 月，“阿波罗13”进入月球轨道后，飞船与第三级火箭分离，火箭随即沿另一条轨道飞向月球，最终以每秒2.5 千米的速度撞击月面。这一撞击的效果相当于爆炸了11 吨TNT 炸药。月球被震撼了，就像一面铜锣被敲击，震波远远传播到1100 千米之外，持续振动3 小时40 分钟才逐渐停止。假如以同样的方式在地球上制造地震，那么地震波只能传播1~2 千米，振动也只能持续不到1 小时。在月球测得的数据表明，月球与寺院里的吊钟一样——是空心的。
　　关于这一点，月岩的密度也透露了“玄机”。一般认为，月球与地球几乎同时形成，其内部构造应该与地球相近，有月壳、月幔和月核；月球表层质量很重，按常规推理，月球的密度应该高于地球。然而，实际数据与人们的揣测正好相反：月球的整体密度比地球小得多，地球的平均密度是每立方厘米5.5 克，而月球仅为3.3 克。对于这种现象只有一个解释：月球内部存在巨大的空洞！如果真是如此，那么月核的一部分到哪里去了呢？
　　其次，月面上称之为“月海”的昏暗部分含有大量铁等重金属和稀土金属（钛、锆、铍等），因此月海的质量比起周边地带来说异常的大。月球上为何会出现月海这样的高密度“怪胎”呢？
　　再者，月海的分布也令人不可思议，因为月海几乎都分布在月球的一侧。“阿波罗”登月带来了很多的“月球之谜”，这里不一一赘述。前面说到，按照高桥的构想，在现实宇宙中存在一颗冰行星M。人们会问：它是哪一颗星呢？有一个颇为离奇的假说：它就是月球。提出这个假说的人认为，月球因某种原因开始靠近地球，最终两者距离超过了“临界值”，瞬间，月球的冰壳出现龟裂；由于地球的潮汐作用，月球表面几乎一半被破坏，月球内部贮存的巨量暖水瞄准地球倾泻而下；包裹地球的厚厚云盖被巨大的暖水流冲开一个大洞，从地面上看就好像是天窗敞开，降下暴雨；巨量水转瞬间覆盖整个地球，形成了“诺亚洪水”。
　　
　　上述过程持续了40 天左右，月球内部的水几乎全部倾泻到了地球上，连月核也险些坠落到地球上，所幸月核堵住了月球上的窟窿，熔化的、稀糊糊的月核像黏土一样粘在月球冰壳的里侧，构成了月海。不久，月球渐渐离地球远去，避免了撞击的厄运。被破坏的月面也随着时间的推移而得到修复，成为现在的模样。
　　通常，在星体形成时，越重的元素越深埋地下，最终成长为星核。月海的构成元素也是重金属，这可能就是月海过去是月核的证据。由于月海密度大，所以引力也大，根据不倒翁原理，月海多的一侧总是向着地球，这就是月球总是以同一面对着地球的根本原因。
　　
　　专家点评
　　现在已经发现了上千颗冰行星，但其中却并没有高桥构想的冰行星M。如果说月球就是冰行星M，那么高桥需要提出新的月球诞生假设，否则他的月球向地球倾泻巨量洪水的假设要出现麻烦。其实，这是一个看上去颇能自圆其说的假说，只可惜其前提假设却不能自圆其说。关于月球是如何诞生的，可以参阅《大自然探索》2004 年第6 期文章《登陆月球》。
　　
　　“第12 号行星”仍是谜
　　如果说是月球把滔天洪水带给了地球，那么，又是什么天体使月球突然接近地球的呢？它可能就是隐藏在太阳背后的那颗不为人知的“第12 号行星”。美国发射的“尤利西斯”探测器现在正在太阳附近寻找它。这是真的吗？
　　
　　如果真的存在冰行星M，那么又是什么天体使冰行星M——月球突然接近地球呢？现在这个天体又在何处呢？
　　根据北欧古代神话故事“伊达”，在发生全球大洪水之际，天上有一颗被称之为“火之星”的未知行星从太阳背后出现，以和地球完全相同的公转轨道向着地球挺进，并且让月球异常接近地球，最终引发大洪水。
　　其实，在太阳的背后存在其他行星的想法自古有之。在近代也有一篇科幻小说描述说，有一颗以“克拉利翁”命名的未知行星，其绕太阳公转的轨道与地球的公转轨道完全相同。令人遗憾的是，“克拉利翁假说”有缺陷。按照现代物理学原理，如果在太阳背后存在与地球公转轨道相同的行星，那么这颗行星隐藏不了多久就会被发现，因为在近日点附近从速度变快的地球上完全能够看到它，特别是在日全食期间天空变暗时，更应该能清晰地看到它的模样。不过，如果“第12 号行星”的轨道不是这么简单的话，那么从地球上就看不到常常隐藏在太阳背后的“第12 号行星”了！
　　1990 年10 月6 日，美国的“发现号”航天飞机发射了美国和欧洲合作研发的“尤利西斯”太阳探测器。“尤利西斯”于1994 年6 至10月飞越太阳南极上空，取得了大量前所未有的珍贵资料。有人说，欧洲空间局与美国宇航局合作开发了“尤利西斯”，但为何要由美国发射呢？事实上，欧洲空间局在南美的法属圭亚那有自己的发射基地，而且有发射成功率达到95% 的阿里亚娜火箭。相比之下，1986 年美国“挑战者号”航天飞机发生过惨烈爆炸，航天飞机也不断出现燃料箱漏油事故。尽管如此，美国却坚持要发射“尤利西斯”，这是否与查明“第12 号行星”有关？美国是不是已经掌握了从“尤利西斯”发回的关于“第12 号行星”的信息，但对“第12 号行星”是否存在的问题故意秘而不宣？神秘的“第12 号行星”至今仍然隐藏在“谜雾”中。
　　（本文图片主要由美国宇航局提供）
　　
　　专家点评
　　这又是一个连环假设。文中关于“尤利西斯”的说法，更属臆测。关于“尤利西斯”的使命，可以参阅《大自然探索》2007 年第6 期文章《飞越太阳极区》。
　　
　　读《太阳系行星之谜》
　　徐永煊
　　读了《太阳系行星之谜》之后，我觉得这是一篇颇富争议的文章，赞许者会有，批评者也会有，批评的意见或许还会很尖锐。
　　《太阳系行星之谜》一文向读者介绍了有关太阳系的以下问题：“提丢斯- 波得定则”的妙用，小行星带的形成，对上古时代地球“大洪水”的考察，金星的由来，“第10、11、12 号行星”，月球的内部结构和木星爆炸，等等。这些问题多数没有定论，有些甚至是无稽之谈。说它们是知识，却摘不掉谬误的帽子；说它们是谬误，其中也不乏真知灼见。可以说，这是一篇真科学与伪科学混杂、真理与谬误交织的文章。具有正确观点的人读它，能从中获取科学知识；认识模糊的人读它，则有可能被其中的谬误所蛊惑。所以，读这篇文章的方法与读一般科普文章不同。读一般科普文章更多地是领会科学知识，学习科学方法，受到科学熏陶，而读这篇文章则需要用心去想，用头脑去分析，吸取精华，剔除糟粕，去粗取精，去伪存真。
　　文章中关于“提丢斯- 波得定则”以及由此发现的小行星带的描写，关于对上古时代地球上“大洪水”考察的描写，应该说都是很精彩的。它们是真正的科学知识，值得我们学习和掌握。读了这些章节，不仅能增长科学知识，了解上古历史，而且能从科学家的探索精神、归纳方法中受到教益。这对于青少年是有益的。
　　太阳系是否存在未知行星？这是人们普遍关心的。对此，科学家做了长期考察，但时至今日，真正的“未知行星”仍杳如黄鹤，直到2005 年还被列为“十大天文学之谜”中的一个。而《太阳系行星之谜》在“假设”、“推测”的基础上，不仅提出有“第10 号行星”存在，而且还煞有介事地论证太阳系中有第11 和第12 号行星。稍有天文常识的人就能看出，作者在论证中所做的“假设”、“推测”和“推理”是缺乏依据的，有的甚至是唯心的，比如“金星来源于木星爆炸”、“未知行星在撞击‘第5 号行星’后又去‘骚扰’火星”、“地球大洪水来自月球”，以及“冰行星M”等“假设”，都十分荒唐，它们不仅没有观测资料作为依据，而且违反了最基本的科学原理。
　　古人说：“奇文共欣赏，疑意相与析”。我们在否定这些观点的同时，“切不可将孩子同脏水一起倒掉”。对于描述这些有争议观点的文章，要慎重对待，不可轻易弃之。在做出真科学与伪科学结论之前，“欣赏”一下这些奇谈怪论，对提高读者的分析能力是大有裨益的。
　　另一方面，《大自然探索》的读者大多数是年轻人，有些还是在校学生，正处在长知识的阶段。对于这样的人群，启迪思想，活跃思维，勇于探索，敢于提出新观点、新见解，比什么都重要。从这一点看，读一读《太阳系行星之谜》这篇文章，学一学考夫斯基医生和高桥善于发现问题、勇于思考问题、敢于提出见解的勇气（注意：这里强调的只是“勇气”）是有好处的。但是，我也建议读者在思考文章中提出的问题时，要牢牢记住：科学是在实践的基础上诞生的，也是在实践中发展的。只要我们遵照实践、理论、再实践的路线行事，不在“假设”、“推论”和“猜想”的“迷魂阵”中兜圈子，我们是会有所发现、有所发明、有所创造的。

文章作者:吴再丰／编译
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